根据我校2020年下半年形势与政策课的教学安排，为帮助学生学懂弄通《习近平总书记教育重要论述讲义》，为进一步推进思想政治理论课教学改革创新，提高思想政治理论课亲和力和针对性，9月30日下午，形势与政策集体备课会在马克思主义学院学术活动室举行。校党委书记吴学敏、校长谢永华、校党委副书记苏小冬、党委组织部部长高宏彦、党委宣传部部长刘畅等形势与政策课全体专兼职教师参加了集体备课会。备课会由马克思主义学院院长王亚峰主持。
王亚峰院长首先介绍了本学期形势与政策课第一、第二专题的教学安排，介绍了马克思主义学院就这两个专题开展研究梳理的基本情况，强调要针对学生学情讲好《习近平总书记教育重要论述讲义》的重要性，帮助大学生学懂弄通中国特色教育发展道路。
两位负责两个专题内容研制的老师，程德慧教授和刘敏博士分别就第一、第二专题的教学思路、教学目标、教学逻辑等作了专题讲解。第一专题的主题是：新时代建设教育强国的根本遵循。程德慧教授对习近平教育论述的时代背景、科学内涵、价值意蕴及重大意义等内容逐一梳理了专题思路，强调在讲授中要突出习近平教育重要论述的时代背景和重要意义，要把落脚点放在引导青年学生在建设教育强国、推进社会主义现代化建设的伟大实践中，去有意识的努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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刘敏博士以“百年之变：中国教育强国的根本之道”为说课专题。她以中国百年教育史为专题导入，对该专题宣讲思路和重、难点、教法等做了详细讲解，并对作为中国特色社会主义教育事业搭建“四梁八柱”的习近平教育论述中的九个“坚持”做了脉络梳理。
随后就两位老师的说课，开展了研讨，党委书记吴学敏强调要把学习习近平总书记教育重要论述和我校百年校史结合起来，要用鲜活的案例来增加教学的亲和力和说服力。校长谢永华指出，思政课教师是学校更为重要并具有一定特殊使命的教育者，要成为思想的引领者、教育教学的研究者、先进理论的传播者。活动中，通过领学，教师就如何创新教学方式和方法，丰富教学内容和载体，进行深入交流，着力让学生领悟习近平关于教育论述的科学内涵，准确理解中国特色社会主义教育事业的方向、道路、方针、原则，全面提高形势与政策教育教学质量。
南京工业职业技术大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高度重视形势与政策课教学工作。学校全体领导坚持参加形势与政策课的集体备课，坚持参加一线教学。我校形势与政策课坚持每个学期、每个专题集体备课，并依托网络教学平台，实行线上线下同步授课，引导对国家和世界发展形势的认识和把握，进一步增强“四个自信”，实现“小我”与国家发展同频共振。
